Hobby: Lectura… - Partea a doua-

 http://revistaiuventa.blogspot.com/2011/03/numarul-3-al-revistei-iuventa.html

În articolul cu același nume din numărul 2 al revistei Iuventa am concluzionat că lectura încă se află în tagma pasiunilor femeilor, după ce am răspuns la întrebarea Ce mai citesc astăzi femeile? prin evidențierea rezultatelor studiilor recente privind preferințele femeilor în domeniul cititului. Lăsând deoparte beletristica, încadrată în continuare în alegerile reprezentantelor sexului frumos, remarcăm creșterea neașteptată a vânzărilor în rândul scrierilor de tip jurnal, făcute mai ales de către femei ce apar des pe sticlă, considerate – a priori, după mine,-  modele de viață, de n ori femeie și ni se demonstrează că, în privința lecturii, ne aflăm în epoca revistelor destinate femeilor.

E timpul ca dreptul cetățenilor la informare să fie mai important decât dreptul demnitarilor la viața privată?

*discursurile realizate de subsemnata în cadrul concursului de dezbateri publice Closer 2Oxford- nu sunt postate și discursurile negatorilor.Pentru detalii, consultați http://www.closer2oxford.ro/

Discurs 1

Înainte de a prezenta teza echipei afirmatoare, este imperativ să clarificăm termenii cu care vom opera. În esență, moțiunea lansată spre dezbatere – E timpul ca dreptul cetățenilor la informare să fie mai important decât dreptul demnitarilor la viața privată?- se centrează pe antiteza public-privat; în acest sens, conform Dicționarului Explicativ al Limbii Române și Enciclopediei Britannice, lexemul public este sinonim cu general, popular, universal și indică un lucru sau o stare de lucruri care este cunoscut de mulți (dacă nu de toți), care se referă sau afectează interesul unei comunități întregi, a unui popor, a unei mulțimi. Privind termenul privat ( privacy), încă de la Aristotel se păstrează sinonimia cu intimitate, cu nevoia și, în fond, dreptul-claim la un spațiu și la viață personală (familie, cadru restrâns de prieteni etc.).Totodată, echipa afirmatoare va uzita conceptul de demnitar ( înalt funcționar al statului) în acord cu setul de privilegii și responsabilități ce parvin pe linia exercitării unui rang și funcții esențiale în stat : prestigiu, recunoaștere publică, imunitate politică ( diplomatică, parlamentară etc.), legitimitate și respectarea jurământului[1].

Hobby :…Lectura*

“Ce mai citesc astăzi femeile?”

     *articolul a fost publicat în nr.2 al Revistei Iuventa, decembrie 2010


           Când mi s-a adresat această întrebare, m-am așteptat în primă fază să răspund imediat, concret și în mod obiectiv. Însă, pe cât de simplă este rostirea întrebării, pe atât de dificilă și problematică a fost formularea unui răspuns care să beneficieze de anumite imunități epistemice, să fie corect și posibil de raportat la realitate.
          Incapacitatea de a formula un răspuns care să respecte condițiile de mai sus se află într-o relație de directă proporționalitate cu complexitatea femeilor în ceea ce privește alegerile lor și cu longevitatea lecturii în general, în cadrul social.

Mass-media ar trebui să-și asume responsabilități educaționale față de public

            Depășind problemele de natură istorico-politică, recunoscând libera circulație a informațiilor augmentată de procesul actual al globalizării, care vine în asociație cu îndemnul la respectarea integrală a drepturilor omului, mass media trebuie să pună accentul asupra calității programelor și mesajelor transmise și, implicit, să-și asume responsabilități educaționale față de public.

Love is for free?1

                       Cum ajunge un cântec să fie hit? Fiind pe buzele tuturor, ascultat în autobuze, în malluri, devenind sonerie la telefon, fredonat în casă, pe stradă, în așteptarea tramvaiului etc. Cât de mult te influențează, te schimbă un astfel de cântec? În afară de cele afirmate mai sus, un răspuns potrivit la această întrebare ar fi dacă a-i include și modificările la nivelul concepțiilor, al gândirii, al mentalităților, pe termen lung. Rareori un hit ajunge să fie o ideologie, să aibă un impact considerabil la nivel cognitiv, tocmai pentru că deseori substanța unui cântec nu este conștientizată îndeajuns.